Более двух тысяч сельских школ России в прошлом году объединил проект «Точка роста». Наш корреспондент Татьяна Шаркова побывала в Куандинской школе-интернате, где с прошлого учебного года работает центр «Точка роста» и где в один из выходных дней администрация школы организовала для всех желающих экскурсию.
В школах малых городов и сёл совершенно по-новому стали проходить уроки технологии, информатики, ОБЖ. В первой половине дня на базе центров проходят уроки по этим предметам, а затем – занятия по программам дополнительного образования по ИТ-технологиям, медиатворчеству, шахматному образованию и проектной деятельности, деловые игры и тренинги. Словом, всё, что помогает совершенствовать креативность, стратегическое и пространственное мышление и умение работать в команде… И, наконец, для жителей сёл и поселений, которые смогут приходить в центр совершенно бесплатно, открываются новые возможности для творческой и социальной самореализации. А качественное современное образование – это для ребят путёвка в жизнь.
На создание центра «Точка роста» школе было выделено из федерального бюджета 1 636 489 рублей на оборудование. Администрация муниципального района «Каларский район» добавила ещё 530 000 рублей на ремонт помещений и 150 000 рублей на новую мебель.
– Я считаю, что современный центр в Куанде открыл новые возможности для наших детей, –убеждена Светлана Белоусова. – И сегодня у каждого, кто к нам пришёл, есть возможность убедиться в этом.
А дальше все присутствующие поделились на несколько групп и под руководством волонтёров разошлись по разным зонам.
В фойе учитель физической культуры, педагог дополнительного образования Е.Ю. Герасимович с ребятами демонстрировали работу квадрокоптеров. Это беспилотный летающий аппарат с четырьмя винтами, за счёт которых он парит в воздухе. Предназначен он для наблюдения, фото- и видеосъёмки. Управляется с пульта. Маленькие квадрокоптеры подходят для обучения, написания программ и проведения испытаний.
А в кабинете № 20 экскурсанты наблюдали за шахматными баталиями. Фигуры располагались на специальных столах и магнитной доске. А группа волонтёров и заместитель директора по охране труда, руководитель ОБЖ С.Н. Белоусов, предлагали попробовать оказать первую медицинскую помощь на специальных тренажёрах.
В кабинете № 17 ребята с учителем информатики, педагогом дополнительного образования Н.Н. Мостовой предоставили гостям возможность увидеть в работе 3D-принтер и интерактивные мониторы.
Учителя начальных классов и педагог-психолог пригласили всех присутствующих в «Проектную гостиную». В это время четыре команды школьников работали над проектами на заданные темы: «День открытых дверей в школе», «Праздник отличников», «Танцующая школа», «День здоровья». Родители вносили предложения, рассматривали возможность оказания помощи в организации и проведении совместных мероприятий, а также активного в них участия.
На танцплощадке в актовом зале Е.Е. Паровичная готовила заключительный танцевальный флешмоб со всеми желающими, которых оказалось довольно много. В заключение всем собравшимся предложили оставить свои впечатления о центре на сайте «Ментиметр» с помощью смартфонов. «Ментиметр» – это онлайн ресурс для создания интерактивных презентаций, опросов, голосования в режиме реального времени, позволяющий получать моментальную обратную связь от аудитории. И, как я осознала, в открывшейся «Точке роста» мне, как и многим, кто пришёл в этот день в Куандинскую школу, предстоит сделать ещё много открытий.
Татьяна ШАРКОВА
Фото автора
